Bolalar va o'smirlarda giyohvandlikni amalga oshirish turlari. O'smirlik va erta o'smirlik davridagi giyohvandlik. Diagnostika va terapiya

Giyohvandlik xulq-atvori atrofdagi dunyoni rad etishga o'xshaydi, bunda shaxs o'zini jamiyatdan ajratib turadi, har qanday o'yin-kulgidan Internetdagi o'yin-kulgi, jinsiy aloqa, qimor o'yinlari, ortiqcha pul sarflash shaklida foydalanadi. Bu muammo nafaqat kattalarda, balki o'smirlarda ham uchraydi.

Qo'shadi xatti-harakatlarining sabablari

Haqiqatdan begonalashishning asosi - bola o'sadigan muhitda o'zaro ta'sirning yo'qligi yoki muloqotning buzilishi. O'smirlarda rivojlanadigan gormonal o'zgarishlar hissiyotlarning kuchayishiga, tajovuzkorlikning paydo bo'lishiga olib keladi (qarang). Ularga ota-onalar, do'stlar, sinfdoshlar ta'sir qiladi, ular bilan bola ko'pincha umumiy til topa olmaydi.

O‘smirlarning ruhiyati to‘liq shakllanmagan, yoshlarning o‘zi esa kattalar hayotiga yetarlicha moslashmagan. Giyohvandlik turli psixotrop preparatlarni qo'llash bilan ham bog'liq. Ba'zilarida o'ziga qaramlik deyarli sezilmaydi, boshqalarida esa odatiy xatti-harakatlar bilan birlashtiriladi va faqat vaqti-vaqti bilan o'zini namoyon qiladi. Ba'zida ekstremal holatlarning paydo bo'lishiga qadar o'zini tutish uslubining buzilishi mavjud. Yuqori darajadagi zo'ravonlik psixosomatik kasalliklarning rivojlanishiga olib kelishi mumkin.

Birlashadigan va biridan ikkinchisiga o'tadigan ko'plab giyohvandlik shakllari mavjud. Masalan, spirtli ichimliklarni tashlagan o'smir chekishni boshlaydi, kompyuter o'yinlarini tashlagach, ekstremal sport bilan shug'ullana boshlaydi, yangi qaramlik paydo bo'ladi.

Nevrologik va psixiatrik kasalliklar haqida o'qing.

Oddiy simptomlar va davolash haqida bilib oling.

Giyohvandlik turlari

O'smirlarda paydo bo'ladigan giyohvandlik kattalardagi giyohvandlikka o'xshaydi. Kimyoviy va kimyoviy bo'lmaganlarni farqlang. Birinchisi, asab tizimiga ta'sir qiluvchi, zavq markazlarining to'yinganligini keltirib chiqaradigan moddalardan foydalanish bilan bog'liq. Ushbu mablag'larga quyidagilar kiradi:

spirtli ichimliklar (qarang);
giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish;
sigaretalar;
kalyan chekish;
dorilar.

Kimyoviy bo'lmagan giyohvandlik ruhiy salomatlikni yo'q qilishga olib keladigan har qanday faoliyat sohasida. Bunga quyidagilar kiradi:

qimor o'yinlariga qaramlik;
ochko'zlik;
ishchanlik;
mazhabchilik;
jinsiy xatti-harakatlar;
mazoxizm;
muayyan musiqa tinglash.

Giyohvandlikning paydo bo'lishi asotsializatsiyaning rivojlanishiga, shuningdek, o'smirning paydo bo'lishiga xizmat qilishi mumkin:

bipolyar assotsiativ buzilish ();
psixosomatik patologiyalar;
qotillik yoki o'z joniga qasd qilish tendentsiyalari;
paranoid shizofreniya;
degradatsiya;
sotsiopatiya.

Provokatsion omillar

O'smirning giyohvandlikka moyil bo'lishiga olib keladigan muayyan daqiqalar mavjud. Shu munosabat bilan, uning shaxsiyat turini va psixologik portretini aniqlay oladigan psixologlarga murojaat qilish muhimdir.

Xavf ostida bo'lgan bolalarga quyidagilar kiradi:

zaif;
tez-tez kasal;
tanqidga moyil;
oiladagi zo'ravonlik qurbonlari;
qattiq tarbiya bilan.

Psixologik tadqiqotlarga ko'ra, 4 asosiy sabab bor:

iqtisodiy;
ijtimoiy;
biologik;
individual.

Inson tanasining shakllanishi va shaxsning shakllanishi ruhiy salomatlikning rivojlanishi va tananing barqarorligi bilan bog'liq. O'smir psixotik dorilarni (energetik ichimliklar, kofein, spirtli ichimliklarni suiiste'mol qilish) qabul qilganidan keyin o'zini ishonchli tuta boshlaydi.

Bu moddalar sabab bo'ladigan buzilishlar o'smirlik davrida shakllana boshlaydi va orttirilgan ta'sir ko'pincha balog'at yoshida aniqlanadi. Shunday qilib, qorong'ulik qo'rquvi oynaga qarash qo'rquviga, yolg'izlik esa quvg'in maniasiga aylanadi. Bundan tashqari, deviant xatti-harakatlar (ijtimoiy me'yorlarga mos kelmaydi) qo'shiladi.

Giyohvandlikning rivojlanishi uchun zaruriy shartlar ham bosh jarohati bo'lishi mumkin: miya chayqalishi, ko'karishlar, intrakranial bosimning oshishi va aqliy zaiflik. O'smirlar quyidagi shaxsiyat turlariga ega:

Gipertimik. Bu nostandart ko'rinishga va fikrlash tezligiga ega, ularning hayotida intellektual faollik, ijodkorlik va ijodkorlik ustunlik qiladi. Ular etakchilik fazilatlari bilan boshqalardan ajralib turadi.
Yuqori qo'zg'aluvchan. O'smirlar juda impulsiv, hissiy haddan tashqari hayajonda. Ular o'zlarining xatti-harakatlari va istaklarini nazorat qila olmaydilar, bezovta, asabiy va sabrsiz. Ular o'zlariga qaratilgan tanqidga xotirjam munosabatda bo'lolmaydilar va hamma narsani "adovat bilan" qabul qila olmaydilar. Maktabgacha yoshdagi bolalarda giyohvandlikning rivojlanishi xarakterlidir.
Isterik. Chanqoqlik va e'tiborga olish, tanilish istagi bilan namoyon bo'ladi. Ular qo'pol gapirishadi, ba'zi voqealarni bo'rttirib yuborishadi, boshqalarni hayratda qoldirishga harakat qilishadi, ba'zan esa xayoliy hikoyalar bilan. Ular, shuningdek, yolg'on gapirishga, o'zlariga tuhmat qilishga yoki davolab bo'lmaydigan kasalliklar va azob-uqubatlarni aytishga qodir.
epileptoid. O'smirlar epileptik kasalliklarga o'xshash shaxsiyat o'zgarishlarini boshdan kechiradilar. Ular tajovuzkor holatda bo'lib, doimo to'qnash kelishadi.
Beqaror tur zaiflik, apatiya bilan ajralib turadi. O'smirlar yaramas, odatiy xatti-harakatlar qoidalariga rioya qilmaydilar, ularni doimiy ravishda kuzatib borish kerak. Ammo ular boshqa odamlarga bo'ysunishdan qo'rqishadi. Maktabda bunday bolalar dangasa, doimo darsdan qochib ketishadi. Bezorilik va o'g'irlik ko'rinishidagi mayda jinoyatlarni sodir etishga qodir.

Ushbu shaxsiyat turlari ba'zan o'z-o'zidan paydo bo'lmaydi, lekin bir-biri bilan qo'shilib, giyohvandlikning rivojlanishiga olib keladi. Psixologlar yoki psixoterapevtlar giyohvandlik buzilishini tashxislashlari kerak. Giyohvandlik xulq-atvori uchun test ma'lum bir giyohvandlikka (alkogol, nikotin, o'yin o'yinlari) e'tibor bermaslikni aniqlash, shuningdek uning tanaga ta'sirini aniqlash uchun o'tkaziladi. Sinovlarni nafaqat o'smirlar, balki ularning ota-onalari ham topshirishlari kerak.

O'smirlarga giyohvandlik xulq-atvoriga yordam berish

Giyohvandlik buzilishining og'irligiga qarab, davolanish psixoterapevtik seanslarda yoki psixiatriya klinikasida mutaxassislar tomonidan amalga oshiriladi. Engil darajadagi buzilishlar bilan, maxsus usullardan foydalangan holda, ular o'smirga o'yinlarga qaramlikdan, ortiqcha ovqatlanishdan, do'konchilikdan xalos bo'lishga yordam beradi.

Spirtli ichimliklar, giyohvandlik yoki giyohvandlik holatlarida terapiya maxsus bo'limda amalga oshiriladi, tanani detoksifikatsiya qiladi. Keyin ular o'smirning ruhiy salomatligini tiklashga yordam beradi.

O'smirning hayotini yangi tajribalar bilan to'ldirish uchun sanatoriy-kurort joylarida profilaktika choralarini o'tkazish kerak. Ko'p hollarda giyohvandlik buzilishi halokatli hisoblanadi. Narkomaniyalar qanchalik erta aniqlansa, o'z vaqtida murakkab terapiya yordamida ulardan xalos bo'lish osonroq bo'ladi.

Qo'shadi xulq - ruhiy holatni sun'iy yo'l bilan o'zgartirish orqali haqiqatdan qochish istagi: har qanday moddalarni (alkogol, giyohvand moddalar, trankvilizatorlar ...) qabul qilish yoki har qanday faoliyat, faoliyat (qimor, yig'ish, mehnatkashlik) bilan shug'ullanish. ..).

Giyohvandlikni shakllantirish bosqichlari Men trening o'tkazmoqchiman. OIV / OITS, giyohvandlik va jinsiy yo'l bilan yuqadigan infektsiyalarning oldini olish sohasida ishlaydigan yangi bosh murabbiy uchun qo'llanma. - Novosibirsk: Gumanitar loyiha, 2000. S. 154.:

1. Boshlanish (boshlanish nuqtasi) - psixik holatning kuchli o'zgarishi tajribasi bilan ma'lum bir moddani qabul qilish (yoki qandaydir harakatni amalga oshirish) o'rtasidagi bog'liqlikning paydo bo'lishi va ongda mustahkamlanishi. Giyohvandlik xulq-atvoriga moyil bo'lgan odam ushbu aloqani hissiy darajada anglagan paytda tushunadi: "Bu meniki!".

Fiksatsiya odamning ijobiy his-tuyg'ularini yoki salbiy his-tuyg'ularini boshdan kechirganidan qat'iy nazar sodir bo'ladi - asosiysi tajribaning intensivligi.

2. Qo'shadi ritmi - giyohvandlik vositalariga murojaat qilishning ma'lum chastotasi, hozirgacha faqat psixologik noqulaylik daqiqalarida belgilanadi.

Qo'shadi ritmini o'rnatishga quyidagilar yordam beradi:

a) shaxsiy xususiyatlar (hatto qisqa muddatli qiyinchiliklarga nisbatan past bardoshlik),

b) og'ir shaxsiy hayot (yaqinlarning kasalligi va o'limi, ishni yo'qotish),

c) stress bilan kurashish strategiyalarining cheklangan tanlovi.

Birinchi va ikkinchi bosqichlar orasida bir necha yil o'tishi mumkin.

3. Giyohvandlik shaxsiyatning bir qismi sifatida. Qo'shadi ritmining kuchayishi psixologik noqulayliklarga javob berish stereotipini shakllantiradi. ("Men janjal qildim - shokolad barini yeyishim kerak"). Insonda ikkita shaxsiyat paydo bo'ladi - "sog'lom" va "qo'shadi". "Sog'lom" muloqotga intiladi, yolg'izlikdan qo'rqadi. "Qo'shadi", aksincha, yolg'izlikka intiladi, faqat bir xil "giyohvandlar" bilan muloqot qila oladi (masalan: kollektorlar bir xil kollektorlar bilan muloqot qilishni afzal ko'radi va faqat to'plam haqida). Ushbu bosqich shaxsning ikki komponenti o'rtasidagi ichki kurash bilan birga keladi va hali ham giyohvandlikni to'xtatish yoki bir giyohvandlikni boshqasiga almashtirish davrlari bo'lishi mumkin. Ushbu bosqichdagi ko'plab giyohvandlar o'zlarining his-tuyg'ularini va xatti-harakatlarining to'g'riligini to'liq nazorat qilish illyuziyasiga ega. Bu davrda giyohvand bilan muloqotda bo'lgan odam turli odamlar bilan muloqotda bo'lganini his qiladi. (Faqat bugun odam boshqa hech qachon kazinoda o'ynamaslikka va'da bergan, ertaga u o'yin uchun pul olish uchun aldashi mumkin, ertaga u hamma narsani yovuzlik bilan sizni ayblaydi.) "O'z"iga intilish holatidagi giyohvand. o'z tuyg'usi" ni rad etib bo'lmaydi. U barcha dalillarga tayyor javobga ega bo'ladi: "Markalar men uchun odamlardan muhimroq, ular sizni hech qachon tushkunlikka solmaydi ...", "Hamma odamlar ichishadi ...", "Biz bir marta yashaymiz, boshqa tort yeymiz .. .”.

4. Giyohvandlikning ustunligi. Ushbu bosqichda odam giyohvandlikka botib, o'zini jamiyatdan ajratadi. Shaxslararo munosabatlarning buzilishi bor - u hatto bir xil giyohvandlar bilan ham muloqot qila olmaydi. Ushbu bosqichda atrofdagilar "bu o'sha odam emas", sobiq shaxs "ketdi", qulab tushdi.

5. Falokat. Giyohvandlik nafaqat psixikani, balki salomatlikni ham buzadi. O'ziga, o'z tanasiga, shaxsiy gigienaga umumiy e'tiborsizlik mavjud. Farmakologik bo'lmagan qaramliklar ham salomatlikni buzadi (bulimiya semirishga olib keladi, qimor o'yinlari yurak kasalliklariga olib keladi). Endi eski hayotga qaytish mumkin emas, chunki shaxsiyatning sog'lom qismi allaqachon yo'q qilingan. Biror kishi oilasini, malakasini, ishini yo'qotdi, jiddiy moliyaviy muammolarga duch keldi. Shuning uchun, giyohvandlar tez-tez qonunbuzarlar.

Xulosa: giyohvandlik faoliyatining barcha turlari avvalgi ijtimoiy doira, haqiqiy tuyg'ular dunyosi, o'zlarining tashvishlari, umidlari, azoblari bilan haqiqiy odamlar bilan tanaffusga olib keladi.

Giyohvandlik xatti-harakatlarining turlari:

1. Kimyoviy giyohvandlik:

a) Psixoaktiv moddalarga qaramlik

b) Spirtli ichimliklar

c) giyohvand moddalar

d) planshetlar (trankvilizatorlar, barbituratlar va boshqalar).

e) tamaki

2. Kimyoviy bo'lmagan qaramliklar:

a) Ortiqcha ovqatlanish

b) ro'za tutish

c) yig'ish

d) seksual

e) Qimor o'yinlari

f) mehnatkashlik

g) Kompyuter o'yinlari, Internet

h) Diniy aqidaparastlik

i) fan. musiqa va sportdagi harakat

j) seriallarni tomosha qilish

k) o'zaro bog'liqlik

Kimyoviy bo'lmagan giyohvandlik holatlarida biz diqqatni doimiy ravishda ma'lum ob'ektlarga (brendlar, kitoblar, qurollar) yoki faoliyatga - faoliyatga (jinsiy aloqa, ish, ovqatlanish, alkogolli eriga g'amxo'rlik qilish, kompyuter bilan muloqot qilish) qaratish haqida gapiramiz. U shunday o'lchamlarni oladiki, u insonning hayotini nazorat qila boshlaydi, uni nochor qiladi, giyohvandlikka qarshi turish irodasidan mahrum qiladi. Ushbu ob'ektlar yoki harakatlar asta-sekin odamlar bilan normal aloqalarni, sevgini, yaqinlaringizga g'amxo'rlik qilishni, dam olishni, ishda sog'lom ambitsiyani va inson hayotidan do'stona yordamga bo'lgan ehtiyojni almashtiradi. Sog'lom inson hayotida hamma narsa uyg'un ravishda bir-birini to'ldiradi.

Kimyoviy qaramlikda e'tibor ruhiy holatni o'zgartiradigan bir yoki bir nechta kimyoviy moddalarga qaratiladi. Bunday holda, qaram kishining (alkogol yoki giyohvand moddalarni iste'mol qiluvchi) hayoti ancha tezroq yo'q qilinadi va unga yaqin odamlar bu halokat bo'roniga jalb qilinadi.

Narkomaniya xulq-atvorining qaramlikning bio-psixo-ijtimoiy-ma'naviy modeliga halokatli ta'sirini ko'rib chiqish qulayroqdir. Uning mohiyati quyidagicha: har qanday qaramlik/qaramlik inson hayotining barcha jabhalariga ta'sir qiladi - u tanani, psixikani, odamlar bilan munosabatlarni buzadi.

Masalan: kompyuter o'yinlariga, Internetga qaramlik markazning buzilishiga olib keladi asab tizimi(CNS), buning natijasida - bosh og'rig'i, konsentratsiyaning buzilishi, xotira yo'qolishi, uyqusizlik. Ko'p vaqtini kompyuterga bag'ishlagan odam jismoniy jihatdan odamlar bilan muloqot qila olmaydi yoki muloqot rasmiy bo'lib qoladi.

Voyaga etmaganlarning giyohvandlik xatti-harakatlarining oldini olishning psixologik jihatlarini ko'rib chiqish psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorlik fenomenini aniqlashni, ya'ni o'smirlarning o'ziga xos "zaif bo'g'ini" bo'lgan bunday psixologik xususiyatlarini aniqlashni o'z ichiga oladi. shaxsning ijtimoiylashuvi jarayoni. Aynan mana shu psixologik xususiyatlar ularni qiyinchiliklarga birinchi duch kelgandayoq "haqiqatdan qochishga" undaydi.

Psixotrop moddalardan foydalangan holda o'smir birinchi navbatda o'zining ruhiy holatini o'zgartirishni maqsad qiladi. Shuning uchun o'smirlarda alkogolizm va giyohvandlikning psixologik sabablarini topish, bu savolga javob berishni anglatadi: nega ular o'zlarining ruhiy holatini sun'iy (kimyoviy) vositalar bilan o'zgartirmoqchi?

Voyaga etmaganlarning qo'shadi xatti-harakatlarini belgilovchi omillarni tahlil qilib, har doim subjunktiv kayfiyatdan foydalanish kerak. Bu omillarning hech biri asosiy, hal qiluvchi emasligi bilan bog'liq. Hatto ma'lum bir omillar to'plami ham hech narsani aniq belgilamaydi, chunki bu holatda ham psixotrop moddalarni suiiste'mol qilish bo'lishi mumkin yoki bo'lmasligi mumkin. Qiyin hayot sharoitlari, noto'g'ri oila tarbiyasi, atrofdagi ijtimoiy muhitning past umumiy ta'lim va madaniy darajasi Rossiyada yashovchi ko'plab bolalarga ta'sir qiladi, ammo bunday sharoitlarda joylashtirilgan o'smirlarning hammasi ham alkogolizm yoki giyohvandlikka aylanmaydi. Shu bilan birga, noqulay psixofiziologik sharoitlar (psixopatiyalar, xarakterning aksentatsiyasi, shaxsning psixopatik rivojlanishi, miya disfunktsiyalari va miyaning organik shikastlanishi, irsiy yuk) ham halokatli emas va o'z-o'zidan (ya'ni, ijtimoiy omillar bilan qo'shilmagan holda) asosiy hal qiluvchi omil bo'la olmaydi. kimyoviy bog'liqlik. Aksincha, kelajakda bizni qiziqtirgan ko'plab bolalar odatdagidek ijtimoiylashadilar, hatto yuqori natijalarga erishadilar. kasbiy faoliyat. Binobarin, bu omillarning bola psixikasida qanday sinishi, hayotiy voqealar va turli vaziyatlarning u tomonidan qanday idrok etilishi muhimroq rol o'ynaydi. Bu eng noqulay ijtimoiy muhitdan, salbiy oilaviy muhitda bir bola munosib inson bo'lib ulg'ayishi, ikkinchisi esa butunlay farovon, badavlat oiladan, ancha yuqori ijtimoiy mavqega ega bo'lib, giyohvandlikka aylanishini tushuntiradi. giyohvand yoki alkogol.

Alkogolizm yoki giyohvandlikning "shaxs tuzilishi" ni izlash, shuningdek, psixotrop moddalarni iste'mol qilishga moyil bo'lgan shaxsning "o'ziga xos profilini" aniqlashga urinish juda murakkab vazifalardir. Ushbu turdagi tadqiqotlar asosan chet ellik olimlar tomonidan ko'plab shaxsiy testlardan foydalangan holda amalga oshirildi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, giyohvand moddalar yoki spirtli ichimliklarni suiiste'mol qiladigan odamlarga xos bo'lgan bir qator umumiy xususiyatlar mavjud. Xususan, bu o'z-o'zini nazorat qilish, o'z-o'zini tarbiyalashning zaif rivojlanishi; har xil salbiy ta'sirlarga nisbatan past qarshilik, qiyinchiliklarni bartaraf eta olmaslik; hissiy beqarorlik, umidsizlikka uchragan holatlarga adekvat javob bermaslik tendentsiyasi, travmatik vaziyatdan samarali chiqish yo'lini topa olmaslik Abdirov N.M., Iqtinboev M.K. Giyohvandlik orbitasidagi o'smir: muammolar, ogohlantirishlar: Monografiya. - Qarag'anda, 1997. S. 61 ..

Bu xususiyatlar nafaqat ichkilikbozlik va giyohvandlikka, balki ijtimoiy jihatdan yomon moslashgan odamlarga ham xos ekanligini tushunish oson. Bundan tashqari, bunday shaxsiy xususiyatlar ko'pincha o'smirlik davrida qayd etiladi, ayniqsa, agar bu rivojlanish davri bolani tarbiyalashda oldingi qiyinchiliklar fonida asoratlar bilan davom etsa.

Shuning uchun o'smirni psixotrop moddalarni iste'mol qilishga jalb qilish chuqurroq shaxsiy muammolarning belgisidir. Ushbu alomatning asosi o'smirning psixotrop moddalarni ishlatishga psixologik tayyorligidir. Asta-sekin, asta-sekin shakllangan, u birinchi imkoniyatda, ya'ni tegishli vaziyat yuzaga kelganda amalga oshiriladi. Ajablanarlisi, impulsivligi, o'smirning o'ziga qaram xatti-harakati, uning alkogolizmi yoki giyohvandligi oldingi rivojlanishning mantiqiy xulosasidir.

Psixofaol moddalarni qo'llashga psixologik tayyorlikning yo'qligi, aksincha, unga atrof-muhitning salbiy ta'siriga qarshi turish qobiliyatini ta'minlaydigan o'ziga xos "xavfsizlik chegarasi" ni beradi. Kasb-hunar maktabining bir guruhida yoki doimiy alkogolizm an'analari mavjud bo'lgan mehnat brigadasida ba'zi voyaga etmaganlar spirtli ichimliklarni suiiste'mol qila boshlaydilar va keyin o'ta ichkilikboz bo'lishadi, boshqalari esa birgalikda ziyofatlarda qatnashsalar ham, befarq bo'lishadi. guruh normalari. Hatto ko'cha jinoiy guruhlarning bir qismi bo'lgan ko'plab o'smirlar o'tib ketgan giyohvand moddalar yoki boshqa zaharli moddalarni davriy iste'mol qilish ham ularning ba'zilari uchun epizod bo'lib qoldi. Bunga psixologik tayyor bo'lmagan o'smirlar tomonidan psixotrop moddalarni iste'mol qilish odatda odatiy xulq-atvor shakli sifatida belgilanmaydi va ular ulg'aygan sari shaxsiy etuklikka ega bo'lish shifokorlar va shifokorlar aralashuvisiz "o'z-o'zidan" yo'qoladi. boshqa har qanday ta'sir choralarini qo'llash.

Psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorlikni aniqlash voyaga etmaganlarning alkogolizm va giyohvandlik muammosini hal qilishda yangicha yondashuvni taqozo etadi. Bu alkogolizm muammosidan alkogolizmni suiiste'mol qiladigan odamning muammolariga, shaxsiyat muammosiga urg'u berishdan iborat. Boshqacha qilib aytganda, suiiste'mollik faktiga e'tibor yo'qoladi, alkogolga qarshi ishning maqsadlari haqidagi bunday g'oyaning soddaligi ayon bo'ladi: "agar siz ichmasangiz, qolganlari ergashadi". Darhaqiqat, alkogolizm va giyohvandlik muammosini hal qilish faqat bitta suiiste'mol sohasi Zavyalov V.Yu. Alkogolga qaramlikni shakllantirishning psixologik jihatlaridan tashqarida. - Novosibirsk: Nauka, 1988. S. 27 ..

Psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorlik - bu hayotdagi qiyinchiliklarni engish, boshqalar bilan munosabatlarni o'rnatish va o'z xatti-harakatlarini to'g'ri tartibga solish zarurati bilan bog'liq vaziyatlarni etarli darajada idrok eta olmaslikdan iborat. Bu hodisa o'smirning normal ijtimoiy moslashuviga to'sqinlik qiladigan ma'lum shaxsiy xususiyatlarning birikmasidir. Shaxsiy shakllanish bo'lib, giyohvandlik xulq-atvoriga psixologik tayyorlik har doim ham yashirin (latent) holatda bo'lgan holda namoyon bo'lmaydi. U insonning muhim ijtimoiy ehtiyojlarini qondirish qiyin bo'lgan vaziyatda amalga oshiriladi.

Turli sabablarga ko'ra doimiy ravishda sharhlar, o'qituvchilardan tanbehlar oladigan, yomon o'qiydigan va ota-onalarning tushunishi va qo'llab-quvvatlashiga duch kelmaydigan "qiyin" o'smirning rivojlanishidagi odatiy vaziyatni ko'rib chiqaylik, chunki ular qanday qilishni bilmaydi (yoki bilmaydi). istayman) to'g'ri tarbiyaviy pozitsiyani egallash va adekvat usullarni izlash.pedagogik ta'sir.

Bunday holda, o'smirlarning bir qator ijtimoiy ehtiyojlari buziladi:

a) u uchun katta yoshdagilarning ijobiy baholanishi zarurati (chunki o'qituvchining salbiy bahosi odatda ota-onalarning salbiy bahosiga olib keladi);

b) o'z-o'zini hurmat qilish zarurati (chunki past baho odatda qobiliyat va aqlning etarli darajada rivojlanmaganligi bilan bog'liq);

v) muloqotga bo'lgan ehtiyoj (o'smirlik davridagi o'qituvchining fikri ko'p jihatdan jamoaning fikrini aniqlaydi va o'quv faoliyatini past baholash o'quvchining sinf jamoasidagi shaxslararo munosabatlar tizimidagi mavqeini yaxshilamaydi) Vasilyuk F.E. Tajriba psixologiyasi. - M.: MGU, 1988. S. 125 ..

O'smirning umidsizlikka uchragan xulq-atvorining asosiy xususiyati uning dastlabki mazmunli maqsadini yo'qotishidir. Biroq, uning harakatlari va xatti-harakatlari umuman maqsadga muvofiq bo'lishi mumkin, ammo yangi maqsadga erishish uning xatti-harakati va faoliyatining asl maqsadi yoki motiviga nisbatan ma'nosizdir. Natijada, asl maqsad yo'qoladi va o'smir boshqasini amalga oshiradi - psixo-travmatik ta'sirlar (o'qituvchining salbiy bahosi, sinfdoshlarining e'tiborsizligi va boshqalar) natijasida yuzaga kelgan salbiy hissiy tajribalardan xalos bo'lish.

Qiyin o'smirlar uchun kerakli narsaga erishishda qiyinchilik holati ko'pincha ehtiyojlarni qondirishning mumkin emasligi holatiga mos keladi. Bu, qoida tariqasida, ularning shaxsiy xususiyatlari bilan yoki muvaffaqiyatsizlik holatida salbiy hissiy tajribalardan qochishga imkon beradigan ilgari o'rganilgan xatti-harakatlar stereotiplari bilan bog'liq. Qiyinchiliklarni engib o'tishning rivojlangan odatining yo'qligi, hissiy farovonlik holatini tezda tiklash istagi o'smirni kattalar tomonidan salbiy baholangan vaziyatni qayta ko'rib chiqishga undaydi, bunda uni kuchli va kuchli usullardan foydalanishning hojati yo'q deb tasavvur qiladi. irodali harakatlar. Tabiiyki, mudofaa xatti-harakatlarining barcha mexanizmlari o'smir tomonidan amalga oshirilmaydi, u shunchaki intuitiv ravishda uni qoniqtiradigan echimlarni izlaydi. Bunda muhim rolni qiyin o'smirlarning aksariyati katta salbiy hayot tajribasiga ega bo'lishiga qaramay, ichki infantil bo'lib qolishi muhim rol o'ynaydi. Berilgan sharoitlarda maksimal mumkin bo'lgan hissiy farovonlikka erishish, "zavq tamoyiliga ko'ra" hayotga intilish infantilizmning aniq va semantik motivlari hisoblanadi. Shuning uchun o'smirning o'z-o'zini anglashi faqat "eng kam qarshilik chizig'i bo'ylab" yo'naltiriladi, bu uning xatti-harakatining himoya mexanizmlarini faollashtirishni belgilaydi Shabalina V. O'smirlik va yoshlikdagi giyohvandlik harakati. - M.: VECHE, 2003. S. 192 ..

Shaxs xulq-atvorining himoya mexanizmlari - bu uni istalmagan psixo-travmatik ma'lumotlarni idrok etishdan qutqarish, tashvish va taranglikni bartaraf etish uchun mo'ljallangan beixtiyor, ongsiz jarayonlar. Ularning harakati odatda qisqa muddatli bo'lib, yangi faoliyat uchun "muhlat" kerak bo'lguncha davom etadi. Ammo, agar hissiy farovonlik holati uzoq vaqt davomida barqaror bo'lsa va mohiyatan faoliyatning o'rnini bosadigan bo'lsa, u holda psixologik qulaylik haqiqatni idrok etishni buzish yoki o'z-o'zini aldash evaziga erishiladi.

Bir lahzalik hissiy farovonlikni ta'minlash uchun haqiqatni buzadigan psixologik himoya uzoq muddatli istiqbolni hisobga olmasdan ishlaydi. Uning maqsadiga ko'pincha shaxsning rivojlanishida og'ishlarning paydo bo'lishi bilan bog'liq bo'lgan xatti-harakatlarning parchalanishi orqali erishiladi.

Ijtimoiylashuv jarayoni buzilgan taqdirda muqarrar bo'lgan salbiy ma'lumotlar, tanqidlar, muvaffaqiyatsizliklar o'sishi bilan o'spiringa ob'ektiv kasallikni xayoliy-ijobiy tarzda vaqtinchalik qabul qilishga imkon beradigan psixologik himoya kamroq va kamroq samarali bo'ladi. Agar uning harakati samarasiz bo'lsa yoki etarli darajada shakllanmagan bo'lsa, nevrotik buzilish xavfi paydo bo'lganda, o'smir instinktiv ravishda chiqish yo'lini izlaydi va uni ko'pincha tashqi muhitda topadi. Psixotrop moddalarni qo'llash travmatik vaziyatdan himoya qilishning tashqi usullariga ham tegishli.

Alkogolizm, giyohvandlik, nevrotik ko'rinishlar, psixotik reaktsiyalar, o'z joniga qasd qilishning psixologik mexanizmlarining birligi mahalliy va xorijiy mualliflar Pyatnitskaya IN Spirtli ichimliklarni suiiste'mol qilish va alkogolizmning dastlabki bosqichida qayd etilgan. - M.: Tibbiyot. 1988., Eidemiller E. G., Kulikov S. A., Cheremisin O. V. Qo'shadi xulq-atvori bo'lgan o'spirinlarda "men" obrazini o'rganish / Narkologiyada psixologik tadqiqotlar va psixoterapiya. - L., 1989. S. 74--79 ..

Shunday qilib, o'zining salbiy hissiy holatini samarali tarzda o'zgartira olmaslik bilan duch kelgan va psixologik himoya qilishning samarali usullariga ega bo'lmagan odamlar tanlovga duch kelishadi: nevroz yoki psixotrop moddalarni iste'mol qilish. Agar ijtimoiy nazorat etarlicha yuqori bo'lsa va spirtli ichimliklarni (giyohvand moddalarni) ishlatishni taqiqlasa, nevroz ehtimoli katta. Spirtli ichimliklar (giyohvandlik vositalari) mavjudligi bilan ijtimoiy nazorat mavjud bo'lmaganda, psixotrop moddalarni iste'mol qilishga bo'lgan haqiqiy psixologik tayyorlik, qoida tariqasida, amalga oshiriladi va shaxs alkogolga (giyohvandlikka) aylanadi.

Boshqacha qilib aytadigan bo'lsak, bunday psixologik tayyorgarlik bilan ajralib turadigan, hayotiy ijtimoiy ehtiyojlarni qondirish qiyin bo'lgan odamlar alkogolizm yoki nevrozga moyil bo'ladi. Bu holda ular ikki guruhga bo'linadi: ko'proq impulsiv, avtoritar va ekstrovert shaxslar alkogolizm yo'lini oladi; ko'proq konformal, introvertlar nevroz bilan kasallanadi.

Psixotrop moddalarni qo'llashga psixologik tayyorlikni aktuallashtirish quyidagi ichki va tashqi sabablar bilan belgilanadi Munyagisenyi E. O'smirlarda o'ziga qaramlik xulq-atvorining shakllanishiga salbiy mikromuhit faktlarining ta'siri Psixologicheskaya nauka i obrazovanie. - № 4. - 2001 yil:

1. o'smirning favqulodda hayotiy ehtiyojlarini qondirishdagi qiyin vaziyatdan samarali chiqishga qodir emasligi;

2. o'smirni psixologik himoya qilishning hech bo'lmaganda vaqtinchalik hissiy stressdan xalos bo'lishiga imkon beradigan shakllanmagan yoki samarasiz usullari;

3. o'smir konstruktiv chiqish yo'lini topa olmaydigan travmatik vaziyatning mavjudligi.

Bunday sharoitda o'smir uni bosib olgan salbiy hissiy holatlar oldida ojiz bo'ladi. U psixik funktsiyalarning parchalanishidan va nevrotik ko'rinishlarning paydo bo'lishidan instinktiv ravishda qochib, sun'iy (kimyoviy) vositalar bilan o'z holatini o'zgartirishga murojaat qiladi.

O'smirlik davrida sabablari tan olinmagan hissiy zo'riqish, ruhiy noqulaylik holatlari juda tez-tez uchraydi. Shaxsning rivojlanishidagi ushbu muhim bosqich ba'zan shunchalik og'riqliki, o'smir beixtiyor uni "behushlik ostida" so'zining to'liq ma'nosida boshdan kechirishga intiladi.

Giyohvand moddalarni vaqti-vaqti bilan iste'mol qiladigan o'smirlar guruhida o'tkazilgan eksperimental tadqiqotlar ularning ruhiy zo'riqishlari va shakllanmagan (samarasiz) psixologik himoya mexanizmlari fonida mudofaa xatti-harakatlarining irratsional shakllariga moyilligini tasdiqlaydi Maksimova N.Yu. O'smirlarning giyohvandlikka moyilligi to'g'risida // Psixologiya savollari. - № 11. - 2001 yil..

Psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorlik, alkogolizm va giyohvandlik paydo bo'lishining tizimli omili bo'lib, bir vaqtning o'zida ushbu hodisalar uchun prognostik mezon bo'lib xizmat qiladi. Boshqacha qilib aytganda, o'smirning bunday tayyorgarligi borligini aniqlab, ishonch bilan aytish mumkinki, travmatik vaziyat uni spirtli ichimliklarni (giyohvandlik) suiiste'mol qilishga yoki nevrozga yoki o'z joniga qasd qilishga olib keladi. Bu natijalarning har biri o‘smir va uning oilasi uchun fojia, jamiyat uchun yo‘qotish bo‘ladi.

O'smirning psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorgarligini o'z vaqtida aniqlash uning xatti-harakatlaridagi og'ishlarning erta oldini olish imkonini beradi, o'smirlarning giyohvandlikka moyilligini diagnostika qilish usullarini ishlab chiqishga va xavf guruhlari uchun psixokorreksiya dasturlarini ishlab chiqishga yordam beradi.

Qo'shadi xatti-harakatlar (inglizcha addiction - giyohvandlik, yovuz moyillik) - "haqiqatdan qochish istagini shakllantirish bilan deviant, deviant xatti-harakatlar shakllaridan biri". Bunday g'amxo'rlik ma'lum psixofaol moddalarni qabul qilish orqali ruhiy holatini sun'iy ravishda o'zgartirish orqali sodir bo'ladi (o'tkaziladi). Ushbu moddalarni olish va ulardan foydalanish doimiy e'tiborni muayyan faoliyatga qaratishga olib keladi. Giyohvandlik xulq-atvorining mavjudligi mikro va makro muhitning o'zgargan sharoitlariga moslashishning buzilganligini ko'rsatadi.

So'nggi yillarda yoshlarning sog'lom turmush tarzi masalalari ayniqsa dolzarbdir. So'nggi o'n yilliklarda yoshlarning turli xil psixofaol moddalarni iste'mol qilish va ularga aqliy va jismoniy qaramlik bosqichiga etmaslik bilan bog'liq bo'lgan giyohvandlik xulq-atvori muammosi ayniqsa keskinlashdi.

Sog'lom turmush tarzi bo'yicha maxsus bilim va ko'nikmalar, shuningdek, aholining kattalar qismi - ota-onalar, o'qituvchilar uchun o'z vaqtida ijtimoiy moslashuv xulq-atvor strategiyalarining etishmasligi ularga samarali ta'lim, psixologik va ijtimoiy yordam ko'rsatishga imkon bermaydi.

Qo'shadi xulq-atvori bo'lgan bolalar va o'smirlar sonining tez o'sishi va muammoning yuqori ijtimoiy ahamiyati ushbu muammoni zamonaviy psixologik-pedagogik adabiyotlarda markaziy masalalardan biri sifatida o'rganishni tavsiflaydi.

Psixofaol moddalarni iste'mol qilishning oldini olish va ularni bartaraf etish muammosini o'rganishga bir qator fanlar va ijtimoiy amaliyotlar mutaxassislari qo'shildi. Giyohvandlik, jumladan, yoshlar o‘rtasida giyohvandlik xulq-atvorining oldini olish bo‘yicha ijtimoiy-pedagogik loyihalarni yaratish uchun muayyan nazariy shart-sharoitlar ishlab chiqilgan.

Tadqiqotning amaliy ahamiyati shundan iboratki, tadqiqot davomida olingan ma'lumotlar giyohvandlik xulq-atvorini keyingi o'rganish uchun asos bo'lishi mumkin, birlamchi profilaktika natijalari, tadqiqotimizda qaysi dasturni ishlab chiqishimiz foydali bo'lishi mumkin. .

Tadqiqotimizning maqsadi: yoshlar orasida giyohvandlikka moyillikni aniqlash, psixofaol moddalarni iste'mol qilishning oldini olish dasturini ishlab chiqish.

Tadqiqot ob'ekti - yoshlarning giyohvandlik xatti-harakatlari.

Qo'shadi xatti-harakatlarining sabablari

Oilaviy moslashuv: Qabul qilingan ta'rifga ko'ra, ijtimoiy moslashuv "shaxsning atrof-muhit bilan o'zaro ta'sirining buzilishi, uning ma'lum mikroijtimoiy sharoitlarda (bu holda, oilada) uning ijobiy ijtimoiy roliga mos kelishi mumkin emasligi bilan tavsiflanadi. uning imkoniyatlariga." Ijobiy ijtimoiy rolni bajarishning mumkin emasligi o'smirni rivojlanish ehtiyojlarini qondirish uchun vaqtinchalik echimlarni izlashga majbur qiladi.

Bolaning shaxsiyati va yosh xususiyatlari: deviant, o'ziga qaramlik xatti-harakatlarining qo'zg'atuvchi omillari - neyropsik beqarorlik, xarakter urg'usi (gipertimik, beqaror, konformal, gisteroid, epileptoid turlari), xatti-harakatni guruhlash reaktsiyalari, emansipatsiya reaktsiyalari va o'smirlik davrining boshqa xususiyatlari. Bu omillarga ushbu davrga xos bo'lgan reaktsiyalar tufayli xususiyatlar kiradi: sevimli mashg'ulotlar (sevimli mashg'ulotlar) va paydo bo'ladigan jinsiy istaklar.

Maktabga mos kelmaslik;

Asosial norasmiy muhitning ta'siri (taklif, taqlid, qiziquvchanlik);

Ijtimoiy-iqtisodiy va demografik xarakterdagi sabablar.

Bizning tadqiqot mavzusi - ta'lim muhitida yoshlar o'rtasidagi qaramlik xatti-harakatlarining xususiyatlari.

Tadqiqot usullari.

Tadqiqot muammolarini hal qilish uchun quyidagi usullar qo'llaniladi:

1. “O‘smirlarda kimyoviy bog‘liqlikning ekspress diagnostikasi” (A.E.Lichko, I.Yu.Lavkay)
TO'LIQ ISM_______________________
Yoshi______

"O'smirlarda kimyoviy qaramlikning ekspress diagnostikasi"

Ko'rsatmalar: Taklif etilgan beshta savolga "ha" yoki "yo'q" shaklida javob berishingizni so'raymiz. Sizning javoblaringiz mintaqamizda spirtli ichimliklarni iste'mol qilishning yoshga bog'liq tendentsiyalarini aniqlash uchun zarur.

RAFFT so'rovnomasi

1. Siz dam olish, o'zingizni yaxshi his qilish yoki moslashish uchun ichasizmi yoki giyohvand moddalarni iste'mol qilasizmi?____

2. Siz yolg'iz qolganingizda mast yoki giyohvand moddalarni iste'mol qilganmisiz?_____

3. Siz yoki yaqin do'stlaringizdan biri alkogol yoki giyohvand moddalarni iste'mol qilasizmi?_______

4. Sizning yaqin oilangizda spirtli ichimliklar yoki giyohvand moddalar bilan bog'liq muammolar bormi?____

5. Giyohvand moddalarni iste'mol qilganingiz sababli muammoga duch kelganmisiz?_____

O'smirlarda kimyoviy qaramlikning tezkor diagnostikasi testi (RAFFT so'rovnomasi) spirtli ichimliklar va giyohvand moddalarni iste'mol qilishni, o'smirlik davridagi kimyoviy qaramlikka moyillikni aniqlash uchun mo'ljallangan.

Test natijalarini baholash (RAFFT anketasi): 1, 2 va 5-savollarga ijobiy javoblar har biri 1 balldan, 3-, 4-savolda esa 0,5 ball bilan baholanadi. Kamida bitta ijobiy javob qaramlikka moyilligini ko'rsatadi. Agar umumiy ball 2 yoki undan ko'p ball bo'lsa, unda o'smirda kimyoviy giyohvandlik borligiga jiddiy shubha bor.

2. "Sehrli qo'llar" o'yini. Shaxsiy xususiyatlar bilan tanishish. Shaxsning yaxlit tuzilishi. Shaxsiyat va xarakter.

Maqsad: Dasturda ishtirok etish uchun motivatsiyani kuchaytirish. O'z shaxsiyatingizni bilish. Shaxsning yaxlitligi va ko'p qirraliligini anglash.

Ishning boshlanishi. Davomiyligi 10 daqiqa.

Maqsad: Dars mavzusiga kirish.

Usul: "Sehrli qo'llar"

Ishtirokchilarga ko'rsatmalar: xarakter tushunchasi.

Mashq - "Sehrli qo'llar"

Har bir ishtirokchiga ikki varaq qog'oz beriladi. U o'z ismini yozadi, keyin bir varaqda chap kaftini qalam bilan, ikkinchisida - o'ng kaftini aylantiradi. Chap kaftning har bir barmog'ida barcha ijobiy fazilatlarni, o'ngda - barcha salbiylarni yozish taklif etiladi. Keyin chizmalar aylana bo'ylab boshlanadi va hamma barmoqlar orasiga chizma muallifining boshqa fazilatlarini qo'shishi mumkin.

Bir tomondan, bu uslub insonning o'ziga xosligini va shaxsiyatining o'ziga xosligini anglash imkonini beradi, ikkinchi tomondan, bu har bir kishi boshqa odamlarda mavjud bo'lgan bir xil xususiyat va xususiyatlarni topa olishini ko'rsatadi.

3. Anketa
kompyuter o'yinlariga qaramlikni aniqlash
(geymer qo'shimchasi)

Bu gaplar haqiqatmi?

1. Kompyuter o'yinlari haqida oldindan o'ylaysizmi, o'yinning oldingi bosqichlarini tez-tez eslaysizmi, keyingilarini intiqlik bilan kutasizmi?

2. Siz doimo kompyuter o'yinlarini o'ynashga vaqtingiz etishmasligini his qilasizmi, doimo uzoqroq o'ynashni xohlaysizmi?
3. O'qituvchilar, rahbarlar yoki ota-onalardan darslarning kamida bir qismini kompyuter o'yinlari bilan almashtirishni so'rashingiz kerak edi.
4. Siz har doim ham o'yinni darhol to'xtata olmasligingizni his qilasiz.
5. Kompyuterda uzoq vaqt o‘ynamasangiz, o‘zingizni asabiylashasiz yoki charchagan his qilasiz.
6. Odatda siz rejalashtirganingizdan ko'proq o'yin o'ynaysiz.
7. Kompyuter o'yini tufayli o'qish yoki shaxsiy hayotingizda muammo tug'dirish xavfi ostida qolgan paytlaringiz bo'lgan.
8. Kompyuter o'yinlariga bo'lgan ishtiyoqingizni yashirish uchun ota-ona, o'qituvchilar, shifokorlar yoki boshqa odamlarga yolg'on gapirishga to'g'ri keldi.
9. Ota-onangiz, o'qituvchilaringiz, do'stlaringiz paydo bo'lganda, siz zudlik bilan kompyuter o'yini bilan derazani yopishingiz kerak edi.
10. Menimcha, eng yaxshi oʻyinlar 3D harakatli oʻyinlardir (Doom, Quake, Cont.Str., St.Trek Voyager va boshqalar).
11. Menimcha, 3D action va shu kabi boshqa o'yinlarni o'ynamaydiganlar Lamerlardir.
12. Uyingizda tez-tez ishlatib turadigan 3D dan ortiq o'yin disklari mavjud.
13. Haqiqiy hayot muammolaridan qochish uchun kompyuter o'yinlaridan bir necha marta foydalangansiz.
14. Kayfiyatingizni tuzatish uchun (masalan, aybdorlik, nochorlik, asabiylashish) yoki shunchaki tinchlanish uchun kompyuter o‘yiniga o‘tirishga to‘g‘ri keldi.

Bu erda qancha gaplar siz uchun to'g'ri?

Natijalarni talqin qilish:
Agar mavzu 5 dan ortiq savolga "ha" deb javob bergan bo'lsa –yuqori daraja qimor o'yinlariga qaramlik, qimor o'yinlariga qaramlik.

3 yoki undan ortiq savolga ha – o'rtacha darajasi bog'liqliklar, muammo dolzarbdir.

Agar mavzu bergan bo'lsa 3 yoki undan kam ijobiy javob - natija past.

Shaklning oxiri

Kimyoviy qaramlikning shakllari va mazmuni


Kimyoviy qaramlikning shakllari	Asosiy ko'rinishlar
1. Alkogolizm	Alkogolizm "spirtli ichimliklarni uzoq muddat suiiste'mol qilish natijasida rivojlanadigan surunkali kasallik" deb ta'riflanadi. Alkogolizmning ijtimoiy ko'rinishlari: - muloqot doirasini o'zgartirish. - Qiziqarsiz va keraksiz jamiyat. - "Sen menga - men senga" munosabatlari, manipulyatsiyalar, yolg'on. - Izolyatsiya. - ijtimoiy ko'nikmalarni yo'qotish. - Atrofdagi dunyo dushman sifatida qabul qilinadi. - Do'stlarni yo'qotish, ishonch. - oiladagi munosabatlarning buzilishi. - Ishni, o'qishni yo'qotish. - Jinoyatlar - Alkogolga qaramlikning psixologik jihati: "Psixik qaramlik psixofaol moddadan foydalanishga bo'lgan haddan tashqari ishtiyoq yoki chidab bo'lmas ishtiyoq, kerakli ta'sirga erishish uchun uning dozasini oshirishga moyillik, ushbu moddani qabul qilmaslik ruhiy sabablarga ko'ra xarakterlanadi. noqulaylik va tashvish."
2. Tamaki chekish	Tamaki chekish - bu "tananing surunkali intoksikatsiyasi". Tamaki tarkibidagi nikotin giyohvand moddalar sinfiga kiradi. Bu boshqa giyohvand moddalar bilan bog'liq eyforiya holatini keltirib chiqarmaydi, lekin uning jismoniy va ruhiy qaramlik qobiliyati boshqa dorilar bilan bir xil. Nikotin jismoniy qaramlik hodisalari bilan o'ziga qaramlikni keltirib chiqaradi. Jismoniy qaramlik - bu "ishlatilgan moddaning tananing normal ishlashini ta'minlash uchun doimo zarur bo'lib qolgan va uning hayotini ta'minlash sxemasiga kiritilgan holat. Ushbu moddadan mahrum bo'lish o'zini somatik, nevrologik va ruhiy kasalliklar deb e'lon qiladigan olib tashlash sindromini (chiqib ketish sindromi) keltirib chiqaradi.
3. Giyohvandlik	Giyohvandlik - bu "aqliy va jismoniy qaramlik hodisalari bilan tavsiflangan og'riqli holat, psixofaol dori vositalarini qayta-qayta ishlatishga shoshilinch ehtiyoj bo'lib, u chidab bo'lmas jozibadorlik ko'rinishini oladi". Giyohvandlikning psixologik ko'rinishlari: Yo'lakcha fikrlash - odam qaror qabul qilishda turli xil tanlovlarga ega emas, faqat bitta variant - foydalanish Tanlangan xotira - faqat yoqimli narsalar esga olinadi, noxush hodisalar ong ostiga chuqur kirib boradi. - Hissiy tebranish - hissiy sovuqlikdan kuchli his-tuyg'ularga qadar Giyohvand moddalarni iste'mol qilish istagi yoki obsesif istagi. Xotira buzilishlari. Giyohvand moddalar yo'qligida ruhiy azob-uqubatlar. Biror kishi giyohvand moddalarni iste'mol qilish bilan bog'liq muammolarni inkor etadi, kasallikning o'zini rad etadi. Sabab bilan buzilgan tergov aloqasi voqealar va harakatlar. Haqiqiy dunyoni etarli darajada idrok etish qobiliyatining yo'qligi. To'liq yolg'on, hatto o'ziga, hatto haqiqatni aytish osonroq bo'lgan joyda ham.
4. Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish	Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish - bu dori vositalarining rasmiy ro'yxatiga kiritilmagan moddaga ruhiy va ba'zan jismoniy qaramlik bilan namoyon bo'ladigan kasallik. Psixoaktiv zaharli moddalar giyohvand moddalar bilan bir xil xususiyatlarga ega (jozibali ruhiy holat va qaramlikni keltirib chiqaradi). Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishga olib keladigan dorilar orasida psixotrop (antidepressantlar, trankvilizatorlar, antiparkinsonik) dorilar katta o'rinni egallaydi. Trankvilizatorlarni uzoq muddat qo'llash natijasida tolerantlik kuchayadi, giyohvand moddalarni bekor qilish bilan olib tashlash belgilari, qo'llarning titrashi, terlash, uyqusizlik va qo'rquv hissi paydo bo'ladi. Ekstrapiramidal tizimni yo'q qilishda ishlatiladigan antiparkinsonik dorilar eyforik, mast qiluvchi va gallyutsinogen ta'sir ko'rsatadi. Shakllar va mazmunikimyoviy bo'lmagan giyohvandlik


Shakllar		Ko'rinishlar
1. Kompyuterga qaramlik		- Yaxshi sog'liq yoki kompyuterda eyforiya. To'xtatishning mumkin emasligi. Kompyuterda o'tkaziladigan vaqtni ko'paytirish. Oila va do'stlarning e'tiborsizligi. Kompyuterda emas, bo'shliq, tushkunlik, asabiylashish hissi. Ish beruvchilarga yoki oila a'zolariga ularning faoliyati haqida yolg'on gapiradi. Ish yoki maktab bilan bog'liq muammolar.
2. Qimor o'yinlari		Qimor o'yinlari (qimor o'yinlariga patologik qaramlik) «qimor o'yinlarida ishtirok etishning tez-tez takrorlanadigan epizodlaridan iborat bo'lib, u sub'ektning hayotida hukmronlik qiladi va ijtimoiy, kasbiy, moddiy va oilaviy qadriyatlarning pasayishiga olib keladi va bu sohadagi majburiyatlarga etarlicha e'tibor berilmaydi. " Ko'rinishlari: 1. Doimiy ishtirok etish, o'yin vaziyatida sarflangan vaqtni ko'paytirish. 2. Qiziqishlar doirasini o'zgartirish, o'yin uchun oldingi motivlarning siljishi, o'yin haqidagi doimiy fikrlar, o'yin kombinatsiyalari bilan bog'liq vaziyatlarning ustunligi va tasavvuri. 3. “Nazoratni yo‘qotish”, ham yirik g‘alabadan keyin ham, ham doimiy mag‘lubiyatdan keyin o‘yinni to‘xtata olmaslikda ifodalanadi. 4. O'yinda navbatdagi ishtirokdan keyin nisbatan qisqa vaqt ichida rivojlanib boradigan, yana o'ynashni boshlash uchun engib bo'lmaydigan istak bilan rivojlanadigan psixologik noqulaylik, tirnash xususiyati, tashvish holatlari. Bunday holatlar bir qator jihatdan giyohvand moddalarni iste'mol qilish holatlariga o'xshaydi, ular bosh og'rig'i, uyqu buzilishi, tashvish, past kayfiyat, konsentratsiyaning buzilishi bilan birga keladi. 5. O'yinda ishtirok etish chastotasining asta-sekin o'sishi, har doim yuqori xavfga intilish bilan tavsiflanadi. 6. Vaqti-vaqti bilan paydo bo'ladigan keskinlik holatlari, o'yin "drive" bilan birga, tasodif o'yinida ishtirok etish imkoniyatini topish istagini engish. 7. Vasvasaga qarshi turish qobiliyatining tez ortib borayotgan pasayishi. Bu, bir marta va umuman to'xtatishga qaror qilib, eng kichik provokatsiyada (eski tanishlar bilan uchrashish, o'yin haqida suhbatlashish, yaqin atrofda qimor o'yingohining mavjudligi va boshqalar) qimor o'yinlari davom ettirilishida ifodalanadi.
3. Sevgiga qaramlik		Sevgiga qaramlik - bu "boshqa odamga qaramlik bilan munosabatlarga qaramlik". Ko'rinishlari: Giyohvandlikka moyil bo'lgan odamga nomutanosib vaqt va e'tibor beriladi. "Sevimli" haqidagi fikrlar ongda hukmronlik qiladi va ortiqcha baholangan g'oyaga aylanadi. Jarayon zo'ravonlik bilan birlashtirilgan obsesyonning xususiyatlarini o'z ichiga oladi, undan qutulish juda qiyin. Giyohvand, bu munosabatlar tizimida bo'lgan boshqa shaxsga nisbatan, uning holatini tanqid qilmasdan, haqiqiy bo'lmagan umidlarni boshdan kechirish qobiliyatiga ega. Sevgiga qaram odam o'zini unutadi, o'ziga g'amxo'rlik qilishni to'xtatadi va qaramlik munosabatlaridan tashqarida o'z ehtiyojlari haqida o'ylaydi. Bu oila va do'stlar bilan munosabatlarga ham tegishli.
4. Jinsiy qaramliklar		Jinsiy qaramlikning belgilari: Jinsiy xatti-harakat ustidan nazoratni qayta-qayta yo'qotish; Zararli oqibatlarga qaramay, bunday jinsiy xatti-harakatlarni davom ettirish.
5. Mehnatkashlik		Ko'rinishlari: Doimiy muvaffaqiyat va boshqalar tomonidan ma'qullanish istagi; Ishda fikrlarni tuzatish; Oiladan, do'stlardan begonalashish; Qattiq fikrlash.
6. Oziq-ovqatga qaramlik		- ovqatdan oldin asabiylashish kuchaygan; O'z jismoniy holatiga haddan tashqari e'tibor berish; Ba'zi oziq-ovqatlarga qaramlik. 7. Diniy destruktiv xatti-harakatlar (aqidaparastlik, mazhabga aralashish).

Giyohvand shaxs oldingi "oddiy" hayotdan va qaramlik bilan bog'liq hayotdan iborat "ikki tomonlama hayotga" ega. Narkomaniyani anglash ko'pchilik tomonidan soddalashtirilgan tarzda moddani yoki boshqa giyohvandlik harakatini qabul qilish deb tushuniladi. Realizatsiya shuningdek, voqelikdan qochish holati, imkoniyat va unga qanday erishish mumkinligi haqidagi fikrlarni o'z ichiga oladi. O'ziga qaram mavzuni amalga oshirish, mulohaza yuritish, fantaziyalar ko'p vaqt va kuch talab qiladi. Bir odamda ikkita turmush tarzining birgalikda yashashi munosabat, motivatsiya va qadriyatlar tizimining o'zgarishiga olib keladi.

Ikki tomonlama hayot kechirayotgan o'smir buni yashirishga intiladi. Yolg'on gapirish, boshqalarni aldash, shuningdek, o'z xatolari va xatolari uchun boshqalarni ayblash istagi o'ziga xos "pastlik majmuasini" boshqalardan yashirishga harakat qiladigan qaram shaxsning tuzilishidan kelib chiqadi. asoslar va umumiy qabul qilingan me'yorlar. Yomon tolerantlik tufayli Kundalik hayot, Qarindoshlar va boshqalar tomonidan nomaqbul va hayotga muhabbat yo'qligida doimiy ayblovlar, qaram shaxslar yashirin "pastlik kompleksi" ni, giperkompensatsiya reaktsiyasini shakllantiradi. Boshqalarning tashqi bahosi ta'sirida o'zini past baholagandan so'ng, odamlar adekvat bahosini chetlab o'tib, darhol haddan tashqari baholashga o'tadilar. Boshqalardan ustunlik tuyg'usining paydo bo'lishi himoya psixologik funktsiyasini bajaradi, shaxs va oila yoki jamoa o'rtasidagi qarama-qarshilikning noqulay sharoitlarida o'zini o'zi qadrlashni saqlashga yordam beradi. Ustunlik tuyg'usi atrofdagilarning barchasi bo'lgan "kulrang filist botqog'i" va qaram odamning "haqiqiy majburiyatlardan xoli hayoti" ni taqqoslashga asoslanadi.

Talaba yoshlarga xos bo'lgan quyidagi xavf omillari ajralib turadi:

Yaqin oilada alkogolizm (ota-ona, aka-uka, bobo-buvilar, amakilar, xolalar)

Yaqin oilada giyohvandlik (ota-ona, aka-uka, bobo va buvilar, amakilar, xolalar)

Yaqin qarindoshlarda (ota-ona, aka-uka, bobo va buvilar, amakilar, xolalar) surunkali ruhiy kasalliklar

Erta (15 yoshdan oldin) jinsiy faoliyat.

Erta (14 yoshdan oldin) spirtli ichimliklarni iste'mol qilishning boshlanishi, erta (12 yoshdan oldin) chekish.

Ishlatilgan moddaga nisbatan past bardoshlik.

Birinchi sinovdan keyin qayta qabul qilish.

Tezda qaramlikni keltirib chiqaradigan moddalarni iste'mol qilish

Ruhiy kasalliklar bilan organik miya shikastlanishi.

Aqliy rivojlanishning kechikishi va asinxroniyasi.

Rivojlanayotgan shaxs patologiyasi. Xulq-atvor buzilishlari.

Ob'ektiv sabablarga ko'ra sirt faol moddalarning mavjudligi (masalan, yashash joyi)

Ota-onalarning g'ayritabiiy uslublari

Kam ta'minlangan oilada tarbiyalangan (o'rtacha ko'rsatkichdan ancha past)

Yuqori daromadli oilada tarbiyalangan (o'rtacha ko'rsatkichdan ancha yuqori)

disfunktsional oila.

Do'stlar, sinfdoshlar orasida - tizimli antisosyal xulq-atvori bo'lgan bolalar

Maktabning yomon ishlashi

O'qituvchilar va talabalar bilan tizimli nizolar.

Ruhiy buzilishlar darajasiga etib bormaydigan individual xususiyatlar.

Passiv ijtimoiy pozitsiya.

Ijtimoiy ko'nikmalarning past darajasi

Kelajak uchun haqiqiy tasavvurning yo'qligi

Kelgusi yilda hayot istiqbollarining yo'qligi (ob'ektiv sabablarga ko'ra).
O'smirlik va yoshlikning psixologik xususiyatlari bilan bog'liq bo'lgan giyohvandlik (o'z-o'zini yo'q qilish) xatti-harakatlarining shakllanishi uchun quyidagi yoshga bog'liq xavf omillarini ajratib ko'rsatishimiz mumkin. Bu:

guruhlash effekti bilan muloqotga bo'lgan ishtiyoqning kuchayishi;

qarshilik ko'rsatishga intilish, o'jarlik, ta'lim organlariga qarshi norozilik; ambivalentlik va paradoksal xarakterologik reaktsiyalar;

mustaqillik va oiladan ajralish istagi;

noma'lum, xavfli xatti-harakatlarga intilish, bu ko'pincha o'smirlarning nafaqat deviant, balki huquqbuzarlik (asosial) xatti-harakatlarini ham belgilaydi;

muammolarning murakkablik darajasini oshirib yuborish tendentsiyasi;

Yoshlar muammolarini uchta yo'l bilan hal qilish mumkin:

Birinchi tanlov: muhtojlarga samarali va tezkor yordam

Ota-onalar va maktab mas'uliyatni bir-biriga o'tkazsa-da, yoshlar ko'pincha tushunmovchilik tumanlari bilan qoplangan. Ba'zi kattalar, faqat qattiq jazo "kichkina yovuzlarni" to'xtatishga yordam beradi, deb hisoblashadi. Boshqalar esa xato yoshlar tarbiyasi bilan bog‘liq, deb hisoblashadi.

Birinchi tanlovni qo'llab-quvvatlaganlar uchun, qanday sabablarga ko'ra, bugungi yoshlar qo'llab-quvvatlashga loyiqdir. Bunday yordam oiladan kela olmasligi sababli, mas'uliyat shifokorlar, psixologlar, ijtimoiy xodimlar va boshqa mutaxassislarning yelkasiga tushadi.

Ushbu tanlovni qo'llab-quvvatlovchi odamlar, davlat bunday mutaxassislar tomonidan ko'rsatiladigan xizmatlarga ko'proq pul sarflashi kerak, deb hisoblashadi. Voyaga etmaganlar jinoyati kabi passivligingiz oqibatlarini bartaraf etishdan ko'ra, profilaktikaga sarmoya kiritgan ma'qul. (15; 54)

Ikkinchi tanlov: an'anaviy qadriyatlarni mustahkamlash

Ushbu yondashuv tarafdorlari oila, o'zaro hurmat, halollik, samimiylik kabi qadriyatlarga ko'proq e'tibor berish kerak, deb hisoblashadi. Odamlarni bir a'zo sifatida ko'rish mumkin katta oila ayniqsa, og'ir sharoitlarda qolgan yoshlar.

Kundalik hayotimizda axloqiy me'yorlar bo'lmasa, barcha yoshlarimiz xavf ostida deb hisoblanishi mumkin. Yoshlarning og‘ir hayot sharoitlariga tushib qolayotgani tobora ko‘payib borayotgani yoshlarni ma’naviy-axloqiy qadriyatlarga asoslanmagan holda tarbiyalashning hozirgi usullarini asossiz ekanligini ko‘rsatadi. Spirtli ichimliklar, jinsiy aloqa, giyohvandlik va zo'ravonlik (televidenie, filmlar, videolar va estrada musiqasi orqali) yoshlar madaniyatiga kirib bordi. Axloqiy poydevorga ega bo'lgan yoshlar bunday xavfli vasvasalarga qarshi tura oladilar. Ularning chidamliligi har doim kechiktirilgan yordamdan ko'ra ko'proq loyiqdir.

Uchinchi variant: Shaxsiy munosabatlar va ijobiy misol

Yoshlar halollik, odamlarni hurmat qilish, o'zini tuta bilishning qadriga ishona olmaydi, agar ular bu qadriyatlar hayotda muvaffaqiyatga olib kelishini ko'rmasalar. Keksa avlod vakillarining “har bir inson o‘z oyoqqa turib olishi kerak” degan e’tiqodiga bugun yoshlar kulishlari aniq. Hozirgi iqtisodiy sharoitda mashaqqatli mehnat ham yoshlarning iqtisodiy xavfsizligini kafolatlamaydi.

Profilaktika nafaqat tibbiyot muassasalari, balki atrof-muhitni muhofaza qilish, yaxshilash, gigiena normalari va talablariga rioya qilish bo'yicha chora-tadbirlarni amalga oshirishda barcha ijtimoiy tashkilotlar va muassasalar uchun kundalik ishning tarkibiy qismidir. Sog'lom turmush tarzining oldini olish bo'yicha vazifalarni amalga oshirish faqat aholining o'zi ishtirokida mumkin va klinik ko'rikdan o'tkazish, gigienik ta'lim va sanitariya-gigiyena tadbirlarini keng ko'lamda amalga oshirish orqali amalga oshiriladi, bunda ijtimoiy xodimlar ishtirok etishga chaqiriladi. shifokorlar.

Profilaktika ijtimoiy ish faoliyatining asosiy va istiqbolli yo'nalishlaridan biridir. Hayot har kuni bizni ijtimoiy ob'ektning xatti-harakatlarida yoki xatti-harakatlarida yuzaga kelishi mumkin bo'lgan og'ishlarning oldini olish, sodir bo'lgan salbiy oqibatlarni bartaraf etishdan ko'ra, jamiyat va shaxs uchun ancha arzonroq ekanligiga ishontirmoqda.

Profilaktik ijtimoiy ish somatik, aqliy va reproduktiv salomatlikning ijtimoiy jihatdan bog'liq buzilishlarining oldini olish, sog'lom turmush tarzini shakllantirish, sog'liqni saqlash masalalarida fuqarolarning huquqlarini ijtimoiy himoya qilishni ta'minlash bo'yicha chora-tadbirlarni amalga oshirishni nazarda tutadi. (32; 405)

Profilaktik ijtimoiy ish ikki turga bo'linadi:

1) birlamchi profilaktika;

2) ikkilamchi profilaktika.

Birlamchi profilaktikaning vazifasi odamlarda patologik sharoitlarning rivojlanishiga yo'l qo'ymaslikdir, ya'ni. ijtimoiy-iqtisodiy tahlil o‘tkazish, aholi o‘rtasida sog‘lom turmush tarzi, ularning salomatligiga nisbatan faol hayotiy pozitsiyasi haqidagi g‘oyalarni shakllantirish.

Ikkilamchi profilaktika kasallikning keyingi rivojlanishining oldini olishga qaratilgan bo'lib, terapevtik va profilaktika choralarini ko'rishni, shuningdek, bir qator ijtimoiy muammolarni hal qilishni nazarda tutadi. Shu bilan birga, mehnat qobiliyatining ijtimoiy ekspertizasi o'tkaziladi, mehnat prognozi aniqlanadi, ijtimoiy omillarning inson salomatligiga ta'siri o'rganiladi.

Ish ikki yo'nalishda amalga oshiriladi: atrof-muhit va shaxsning o'zi bilan. Har qanday muvaffaqiyat mamnuniyat bilan qabul qilinadi. Ideal maqsadlar yo'q. Giyohvand “qattiq” giyohvandlik vositalaridan “engil” dori vositalariga o‘tgan bo‘lsa, bu allaqachon ijobiy natija sifatida e’tirof etilib, asta-sekin yoshlar orasida giyohvand moddalarni iste’mol qilishning kamayishiga olib keladi. (14;161)

KAPR kontseptsiyasi bo'yicha ta'lim muhitida profilaktika faoliyati quyidagi tamoyillarga asoslanadi. (13; 4)

1. Murakkablik. Bu idoralararo va kasbiy darajadagi muvofiqlashtirilgan o'zaro hamkorlikni, barcha darajadagi ta'lim organlarining o'zaro hamkorligini o'z ichiga oladi.

2. Differentsiatsiya. Maqsadlarni, vazifalarni, vositalarni va rejalashtirilgan natijalarni, talabalarning yoshini va ularning giyohvandlik holatiga jalb qilish darajasini hisobga olgan holda farqlash. Yosh bo'yicha katta maktabgacha yoshdagi (5-6 yosh), boshlang'ich maktab yoshi (7-10 yosh), o'rta maktab yoshi (11-14 yosh), katta o'smirlik (15-16 yosh) bolalarini ajratish taklif etiladi. yosh), yoshlik (17-10 yosh).18 yosh) va yoshlar (18 yoshdan).

3. Aksiologik (qiymatga yo'naltirilganlik). Umumjahon insoniy qadriyatlar va xulq-atvor me'yorlarini qabul qilish psixofaol moddalardan foydalanishning asosiy axloqiy va axloqiy to'siqlaridan biridir.

4. Ko'p o'lchovlilik. Ta'lim muhitida profilaktika faoliyatining etakchi tomonlari quyidagilardan iborat: ijobiy axloqiy va axloqiy qadriyatlarni shakllantirishga qaratilgan ijtimoiy jihat; stressga chidamli shaxsiy munosabatlarni shakllantirishga qaratilgan psixologik jihat; giyohvandlikning ijtimoiy-psixologik, tibbiy, huquqiy, axloqiy va axloqiy oqibatlari haqidagi g'oyalar va bilimlar tizimini shakllantiradigan tarbiyaviy jihat.

5. Ketma-ketlik (bosqichlar).

6. Qonuniylik – giyohvandlikka qarshi profilaktika tadbirlarining huquqiy asoslarini yaratish.

Giyohvand moddalar bolalar yoshidagi aholi uchun shunchalik qulay bo'lib qoldiki, ular atrofdagi voqelik tuzilishining bir qismiga aylandi. Shu sababli, yordam, birinchi navbatda, bolalar va o'smirlar ko'p vaqt o'tkazadigan, ular ko'zga tashlanadigan ta'lim muassasalarida qulay bo'lishi kerak.

Bu borada ta'lim muassasasi maktab o'quvchilariga nima berishi mumkinligini ta'kidlaymiz:

Maktab o'quvchilarining axloqiy tarbiyasini kuchaytirish

· O'quv jarayoniga giyohvandlikka qarshi mafkuraviy yo'naltirilgan ma'lumotlarni uyg'un ravishda kiritish.

· Bolalar va ota-onalarga giyohvandlik inson o'z xohishiga ko'ra paydo bo'ladigan kasallik sifatida ma'lumot berish.

· Bolalar va ota-onalarga giyohvandlik texnologiyasi haqida rus genofondini yo'q qilishga qaratilgan instrumental agressiya texnologiyasi haqida ma'lumot berish.

· Ota-onalarni giyohvandlik muammosi keng tarqalib borayotgan giyohvandlik xulq-atvori, ularning bu muammodagi o'rni haqida ma'lumot berish, bolalarning giyohvand moddalarni iste'mol qilish belgilari bilan tanishtirish.

· Bolalar va o'smirlar bilan birgalikda ularga giyohvand moddalarni taklif qilish sabablarini o'rganish; taklifni qabul qilish va uni rad etishga yordam beruvchi omillar. Giyohvand moddalarni hissiy muammolarni hal qilishda qo'llash uchun o'z tanlovini amalga oshiradigan odamning tabiatining zaifligini ta'kidlang; tanlash mas'uliyatining yo'qligi, chunki u yaqinlarini tanlash huquqidan mahrum qiladi, ularning irodasiga qarshi qaram bo'lib qoladi.

· Bolalar va o'smirlar bilan qaramlik xulq-atvorining shakllanish jarayonini o'rganing, uni muhokama qilishda kamsitish. Giyohvandning bankrotligini isbotlash uchun: avval u qiziquvchanlik uchun, keyin shubhali zavq uchun, keyin og'riq va qisqa muddatli qulaylik holatidan qochish uchun, hatto muammolar bilan ham, o'zini qanday his qilganini his qilish imkoniyati uchun to'laydi. va men hozir his qilaman.

· Maktab o'quvchilarini pravoslavlik tomonidan berilgan giyohvandlik va alkogolizm sabablarining talqini bilan tanishtirish.

· Talabalarni zamonaviy qonun hujjatlari bilan tanishtirish Rossiya Federatsiyasi noqonuniy giyohvand moddalarni tarqatish va sotib olish bilan bog'liq.

· Giyohvandlikning jinoyat, OITS, jinsiy aloqa bilan aloqasi va ularning oldini olish choralarini muhokama qilish.

Talabalarga hissiy muammolarni hal qilishda o'z vaqtida yordam ko'rsatish. Xavf ostidagi o'smirlarni psixologik va pedagogik qo'llab-quvvatlashga alohida e'tibor bering: o'zaro bog'liq, giperaktiv, deviant xatti-harakatlar tajribasiga ega, akademik va hissiy muammolarga ega.

Kichik guruhlarda bolalar va o'smirlarni asosiy ijtimoiy ko'nikmalarga o'rgatish:

1) Muloqot

2) ziddiyatli vaziyatlarni hal qilish

3) Stressni engish

4) qaror qabul qilish

5) Kelajagingizni rejalashtiring.

6) Xulq-atvoringizni o'z-o'zini bilishga asoslangan holda boshqaring

7) Giyohvand moddalarni iste'mol qilish holatlarini o'z vaqtida aniqlashda ota-onalar bilan birgalikda rad etish uchun motivatsiyani shakllantirish, sabablarini aniqlash va zarur psixologik yordam ko'rsatish. (17; 4-5)

Ijtimoiy-psixologik ma'noda ushbu ekstremal sharoitlar giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishning oldini olishga yangi, o'ziga xos vaziyatga xos yondashuvni ishlab chiqish zarurligiga olib keladi. Bu yondashuvning amalga oshirilishini avlodning kontseptual asoslangan profilaktika dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish asosida ta'minlash mumkin.

Bunday dasturning maqsadlari quyidagilardan iborat (31; 43):

1. Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishning oldini oladigan sog'lom turmush tarzini, yuqori funktsional xulq-atvor strategiyalarini va shaxsiy resurslarni shakllantirish;

2. Ochiq, maxfiy muloqot, axborotni idrok etish, ijodiy ish muhiti uchun sharoit yaratish.

3. Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishning ta'siri va oqibatlari, ular bilan bog'liq kasalliklarning sabablari va shakllari, tiklanish yo'llari, giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish va o'zini o'zi buzuvchi xatti-harakatlarning boshqa shakllarining shaxs xususiyatlari, muloqot, stress bilan aloqasi haqida ma'lumot berish. , ikkinchisini bartaraf etish yo'llari haqida.

4. Sog'lom turmush tarzi va yuqori samarali xulq-atvorni shakllantirishga yordam beradigan mavjud shaxsiy resurslardan yo'naltirilgan xabardorlik:

O'z-o'zini anglash (o'z-o'zini hurmat qilish, o'ziga bo'lgan munosabat, o'z qobiliyatlari va kamchiliklari);

O'ziga xos qadriyatlar, maqsad va munosabatlar tizimi, mustaqil tanlov qilish, o'z xatti-harakati va hayotini nazorat qilish, oddiy va murakkab hayotiy muammolarni hal qilish, muayyan vaziyatni baholash qobiliyati va uni nazorat qilish qobiliyati;

Boshqalar bilan muloqot qilish, ularning xatti-harakati va nuqtai nazarini tushunish, empatiya qilish va psixologik va ijtimoiy yordam ko'rsatish qobiliyati;

Boshqalarni qo'llab-quvvatlash va qabul qilish zarurati.

5. Sog'lom turmush tarzi va yuqori samarali xulq-atvorni shakllantirishga yordam beradigan shaxsiy resurslarni rivojlantirish:

O'ziga nisbatan ijobiy munosabat, tanqidiy o'zini-o'zi baholash va nafaqat xato qilish, balki ularni tuzatish imkoniyatlariga ijobiy munosabat;

Muammoli vaziyatlarni adekvat baholang va hayotiy muammolarni hal qiling, o'zingizni boshqaring va o'zingizni o'zgartiring;

Qisqa muddatli va uzoq muddatli maqsadlarni belgilash va ularga erishish;

Xulq-atvoringizni nazorat qiling va hayotingizni o'zgartiring;

O'zingizning shaxsiyatingiz bilan nima sodir bo'layotganini va nima uchun ekanligini tushunib oling, o'z holatingizni tahlil qiling;

Boshqalarga hamdard bo'lish va ularni tushunish, ularning xatti-harakatlarining motivlari va istiqbollarini bilish (empatiya, sheriklik, tinglash, dialog, nizolarni hal qilish, his-tuyg'ularini ifodalash, qaror qabul qilish ko'nikmalarini shakllantirish);

Boshqalarni qabul qiling va ularga psixologik va ijtimoiy yordam ko'rsating.

6. Sog'likka olib keladigan xulq-atvor strategiyalari va ko'nikmalarini ishlab chiqish va giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishning oldini olish:

Qaror qabul qilish va hayot muammolarini yengish;

Psixologik va ijtimoiy yordamni idrok etish, qo'llash va ta'minlash;

Ijtimoiy vaziyatni baholash va unda o'z xatti-harakatlari uchun javobgarlikni o'z zimmasiga olish;

Chegaralaringiz orqasida qoling va shaxsiy makoningizni himoya qiling;

O'z "men" ni himoya qilish, o'z-o'zini qo'llab-quvvatlash va o'zaro yordam;

Psixofaol moddalardan foydalanish bilan bog'liq vaziyatlardan va o'z-o'zini yo'q qilishning boshqa shakllaridan qochish;

Xursandchilik va zavq olishning muqobil sirt faol moddalaridan foydalanish ko'nikmalarini rivojlantirish;

Samarali va samarali muloqot qilish qobiliyatini rivojlantirish.

Profilaktika jarayonida qo'llanilishi mumkin bo'lgan quyidagi ish usullarini ajratib ko'rsatish mumkin:

1.Guruhda ishlash.

2. Xulq-atvorni tarbiyalash.

3. Kognitiv modifikatsiya va terapiya.

4. Shaxsiy tayyorgarlik.

5. Munozaralar.

6. Aqliy hujum.

7. Suhbatlar.

8. Ma'ruzalar.

9. Rol o'ynash.

10. Psixo-gimnastika.

11. Psixodrama.

12. Individual va guruh psixoterapiyasining elementlari.

13. “Davra suhbatlari”.

14. Uchrashuvlar.

15. Nazorat.

16. Rahbarlar bilan uslubiy mashg'ulotlar o'tkazish.

Kutilgan natijalar quyidagilar bo'lishi mumkin:

Yoshlar orasida giyohvand moddalarni iste'mol qilish uchun xavf omillarini kamaytirish.

Bolalar va o'smirlarda sog'lom turmush tarzi va yuqori samarali xulq-atvor strategiyalari va shaxsiy resurslarni shakllantirish.

Giyohvand moddalarni suiiste'mol qilishning oldini olish bo'yicha kompleks yondashuvni ishlab chiqish.

O'quv muhitida giyohvandlik xatti-harakatlarining oldini olish katta ahamiyatga ega - maktab profilaktika choralarini ko'rish uchun noyob va juda muhim "platforma" dir. Profilaktik faoliyat, qoida tariqasida, yaxlit asosda quriladi va pedagoglar, o'qituvchilar, psixologlar, shifokorlar, ijtimoiy xodimlar va huquqni muhofaza qilish organlari xodimlarining birgalikdagi sa'y-harakatlari bilan ta'minlanadi.

Aynan ta'lim muassasalari bolalarga sog'lom turmush tarzi ko'nikmalarini singdirish, o'quvchining intilishlari va o'zini o'zi qadrlash darajasiga ta'sir qilish imkoniyatiga ega.
1-qism

Inson ijtimoiy mavjudot bo'lib, tug'ilishdan boshlab jamiyat o'zimizni qanday tutishimiz kerakligini belgilaydi. Oila, o'qituvchilar, o'qituvchilar, boshliqlar va davlat bizni ijtimoiy jihatdan maqbul xulq-atvor normalariga rioya qilishni o'rgatadi. Albatta, qoidalarni qabul qilmay, jamiyatga qarshi boradiganlar ham bor. Bunday odamlarni giyohvandlar deb atashadi va ularning xatti-harakati qaramlikka olib keladi. Giyohvandlik xatti-harakatlarining mohiyati psixikaning holatini o'zgartirish orqali haqiqatdan qochishdir. Giyohvandlikka erishishning turli usullari mavjud - faoliyatdan tortib moddalarni qabul qilishgacha.

Narkomaniya xulq-atvorining psixologik mohiyati odamning uni qanoatlantirmaydigan voqelikdan uzoqlashishidadir. Atrofdagi dunyo giyohvandning ichki ruhiy holatiga ta'sir qiladi va uni bezovtalikdan xalos bo'lishga undaydi. O'zini tashqi ta'sirlardan ajratishga urinish o'zini qandaydir faoliyat yoki kimyoviy moddalardan foydalanish shaklida namoyon qiladi. Bundan tashqari, ruhiy noqulaylikdan xalos bo'lish usullari inson uchun og'riqli. Ushbu kasallik ijtimoiy moslashuvda va insonning tanlangan xatti-harakatlarini takrorlashga bo'lgan nazoratsiz istagida namoyon bo'ladi.

Giyohvandlik psixologiyasi kimyoviy va kimyoviy bo'lmagan qaramlikni ajratib turadi. Umuman olganda, ushbu turdagi giyohvandlik xatti-harakatlarini tasniflash sifatida ko'rsatish mumkin:

1. Kimyoviy bo'lmagan qaramliklar:

qimor o'yinlari (qimor o'yinlariga ishtiyoq);
Internetga qaramlik;
jinsiy qaramlik;
munosabatlarga qaramlik yoki o'zaro bog'liqlik;
xarid qilish (pul sarflashga qaramlik);
ishchanlik.

2. Kimyoviy giyohvandlik:

alkogolizm;
giyohvandlik;
giyohvand moddalarni suiiste'mol qilish.

3. Giyohvandlikning oraliq guruhi:

qo'shadi ortiqcha ovqatlanish;
qo'shadi ro'za.

O'smirlarning giyohvandlik harakati

So'nggi bir necha yil ichida o'smirlar orasida giyohvandlik xatti-harakatlarining namoyon bo'lishi tez-tez uchraydi. Bu hodisa milliy muammoga aylandi. O'smirlarning voqelikdan bunday og'ishining asosiy sababi bolaning o'sib-ulg'aygan va rivojlanayotgan ijtimoiy mikro muhit bilan o'zaro munosabatlarining buzilishidir. Ko'pincha o'smirga ta'sir ota-onalar, tengdoshlar va maktab tomonidan amalga oshiriladi. O'tish davri qiyin davr bo'lib, agar o'smir oilada qo'llab-quvvatlamasa yoki oilaviy iqlimni qulay deb atash mumkin bo'lmasa, o'smirning haqiqatni izlashi halokatli oqibatlarga olib kelishi mumkin. Bir qator tadqiqotlarga ko'ra, 11 yoshdan 17 yoshgacha bo'lgan voyaga etmaganlar ko'pincha giyohvandlik ta'sirida bo'lishadi. Har xil mast qiluvchi moddalarni kamida bir marta o'smirlarning 85 foizi sinab ko'rdi. Bundan tashqari, so'rovda qatnashganlarning bir xil foizi giyohvand moddalarni etkazib beruvchi sifatida tanishlari va do'stlari bo'lgan. O'smirlarda giyohvandlik xulq-atvori, shuningdek, psixotrop moddalarga qaramlik paydo bo'lishining asosiy sababi kattalarning bu muammoni narkologiya bilan hal qilish kerakligi haqidagi noto'g'ri fikridir. Darhaqiqat, bolalar va o'smirlar alkogolizmi va giyohvandlik bir butun bo'lib, muammoni psixologik va pedagogik darajada hal qilish kerak.

Giyohvandlik xatti-harakatlarining oldini olish

Odamning qo'shadi xatti-harakatlari bilan shug'ullanishni boshlashdan oldin, bir qator nuanslarni esga olish kerak. Narkoman - bu voqelikni adekvat idrok etmaydigan, o'zini o'zi qadrlashi buzilgan, o'z muammolaridan bexabar va deyarli doimo stressda yashaydigan odam. Giyohvandning ruhiy holati astma rivojlanishiga, bosh og'rig'i, taxikardiya, aritmiya, oshqozon yarasi va boshqa somatik kasalliklarning paydo bo'lishiga yordam beradi. Additiv xulq-atvorning psixologik oldini olish deviant xulq-atvor turlarining har bir guruhiga alohida yondashuvdan iborat bo'lishi kerak.

1. Giyohvandlik va alkogolizmning oldini olish:

Giyohvandlik xatti-harakati - bu ruhiy holatni sun'iy ravishda o'zgartirish orqali haqiqatdan qochish istagi: har qanday moddalarni (alkogol, giyohvand moddalar, trankvilizatorlar ...) qabul qilish yoki har qanday faoliyat, faoliyat (qimor o'yinlari, yig'ish, mehnatkashlik) bilan shug'ullanish. ..).

Giyohvandlikning shakllanish bosqichlari:

1. Boshlanish (boshlanish nuqtasi) - psixik holatning kuchli o'zgarishini boshdan kechirish va ma'lum bir moddani qabul qilish (yoki qandaydir harakatni amalga oshirish) o'rtasidagi bog'liqlikning paydo bo'lishi va ongda mustahkamlanishi. Giyohvandlik xulq-atvoriga moyil bo'lgan odam ushbu aloqani hissiy darajada anglagan paytda tushunadi: "Bu meniki!".

Fiksatsiya odamning ijobiy his-tuyg'ularini yoki salbiy his-tuyg'ularini boshdan kechirganidan qat'iy nazar sodir bo'ladi - asosiysi tajribaning intensivligi.

2. Qo'shadi ritmi - giyohvandlik vositalariga murojaat qilishning ma'lum chastotasi o'rnatiladi, hozirgacha faqat psixologik noqulaylik daqiqalarida.

Qo'shadi ritmini o'rnatishga quyidagilar yordam beradi:

a) shaxsiy xususiyatlar (hatto qisqa muddatli qiyinchiliklarga nisbatan past bardoshlik),

b) og'ir shaxsiy hayot (yaqinlarning kasalligi va o'limi, ishni yo'qotish),

c) stress bilan kurashish strategiyalarining cheklangan tanlovi.

Birinchi va ikkinchi bosqichlar orasida bir necha yil o'tishi mumkin.

3. Giyohvandlik shaxsiyatning bir qismi sifatida. Qo'shadi ritmining kuchayishi psixologik noqulayliklarga javob berish stereotipini shakllantiradi. ("Men janjal qildim - shokolad barini yeyishim kerak"). Insonda ikkita shaxsiyat paydo bo'ladi - "sog'lom" va "qo'shadi". "Sog'lom" muloqotga intiladi, yolg'izlikdan qo'rqadi. "Qo'shadi", aksincha, yolg'izlikka intiladi, faqat bir xil "giyohvandlar" bilan muloqot qila oladi (masalan: kollektorlar bir xil kollektorlar bilan muloqot qilishni afzal ko'radi va faqat to'plam haqida). Ushbu bosqich shaxsning ikki komponenti o'rtasidagi ichki kurash bilan birga keladi va hali ham giyohvandlikni to'xtatish yoki bir giyohvandlikni boshqasiga almashtirish davrlari bo'lishi mumkin. Ushbu bosqichdagi ko'plab giyohvandlar o'zlarining his-tuyg'ularini va xatti-harakatlarining to'g'riligini to'liq nazorat qilish illyuziyasiga ega. Bu davrda giyohvand bilan muloqotda bo'lgan odam turli odamlar bilan muloqotda bo'lganini his qiladi. (Faqat bugun odam boshqa hech qachon kazinoda o'ynamaslikka va'da bergan, ertaga u o'yin uchun pul olish uchun aldashi mumkin, ertaga u sizni hamma narsada yovuzlik bilan ayblaydi.) "O'z"iga intilish holatidagi giyohvand. o'z tuyg'usi" ni rad etib bo'lmaydi. U barcha dalillarga tayyor javobga ega bo'ladi: "Markalar men uchun odamlardan muhimroq, ular sizni hech qachon tushkunlikka solmaydi ...", "Hamma odamlar ichishadi ...", "Biz bir marta yashaymiz, boshqa tort yeymiz .. .”.

4. Giyohvandlikning ustunligi. Ushbu bosqichda odam giyohvandlikka botib, o'zini jamiyatdan ajratadi. Shaxslararo munosabatlarning buzilishi bor - u bir xil giyohvandlar bilan ham muloqot qila olmaydi. Ushbu bosqichda atrofdagilar "bu o'sha odam emas", sobiq shaxs "ketdi", qulab tushdi.

Xulosa: giyohvandlik faoliyatining barcha turlari avvalgi ijtimoiy doira, haqiqiy tuyg'ular dunyosi, o'zlarining tashvishlari, umidlari, azoblari bilan haqiqiy odamlar bilan tanaffusga olib keladi.

Giyohvandlik xatti-harakatlarining turlari:

1. Kimyoviy giyohvandlik:

a) Psixoaktiv moddalarga qaramlik

b) Spirtli ichimliklar

c) giyohvand moddalar

d) planshetlar (trankvilizatorlar, barbituratlar va boshqalar).

e) tamaki

2. Kimyoviy bo'lmagan qaramliklar:

a) Ortiqcha ovqatlanish

b) ro'za tutish

c) yig'ish

d) seksual

e) Qimor o'yinlari

f) mehnatkashlik

g) Kompyuter o'yinlari, Internet

h) Diniy aqidaparastlik

i) fan. musiqa va sportdagi harakat

j) seriallarni tomosha qilish

k) o'zaro bog'liqlik

Kimyoviy bo'lmagan giyohvandlik holatlarida biz diqqatni doimiy ravishda muayyan ob'ektlarga (brendlar, kitoblar, qurollar) yoki faoliyatga - faoliyatga (jinsiy aloqa, ish, ovqatlanish, alkogolli eriga g'amxo'rlik qilish, kompyuter bilan muloqot qilish) qaratish haqida gapiramiz. U shunday o'lchamlarni oladiki, u insonning hayotini nazorat qila boshlaydi, uni nochor qiladi, giyohvandlikka qarshi turish irodasidan mahrum qiladi. Ushbu ob'ektlar yoki harakatlar asta-sekin odamlar bilan normal aloqalarni, sevgini, yaqinlaringizga g'amxo'rlik qilishni, dam olishni, ishda sog'lom ambitsiyani va inson hayotidan do'stona yordamga bo'lgan ehtiyojni almashtiradi. Sog'lom inson hayotida hamma narsa uyg'un ravishda bir-birini to'ldiradi.

Narkomaniya xulq-atvorining qaramlikning bio-psixo-ijtimoiy-ma'naviy modeliga halokatli ta'sirini ko'rib chiqish qulayroqdir. Uning mohiyati quyidagicha: har qanday qaramlik / giyohvandlik inson hayotining barcha jabhalariga ta'sir qiladi - u tanani, psixikani, odamlar bilan munosabatlarni buzadi.

Masalan: kompyuter o'yinlariga, Internetga qaramlik markaziy asab tizimining (CNS) buzilishiga olib keladi, buning natijasida - bosh og'rig'i, diqqatni jamlash, xotirani yo'qotish, uyqusizlik. Ko'p vaqtini kompyuterga bag'ishlagan odam jismoniy jihatdan odamlar bilan muloqot qila olmaydi yoki muloqot rasmiy bo'lib qoladi.

Voyaga etmaganlarning qo'shadi xatti-harakatlarini belgilovchi omillarni tahlil qilib, har doim subjunktiv kayfiyatdan foydalanish kerak. Bu omillarning hech biri asosiy, hal qiluvchi emasligi bilan bog'liq. Hatto ma'lum bir omillar to'plami ham hech narsani aniq belgilamaydi, chunki bu holatda ham psixotrop moddalarni suiiste'mol qilish bo'lishi mumkin yoki bo'lmasligi mumkin. Qiyin hayot sharoitlari, noto'g'ri oila tarbiyasi, atrofdagi ijtimoiy muhitning past umumiy ta'lim va madaniy darajasi Rossiyada yashovchi ko'plab bolalarga ta'sir qiladi, ammo bunday sharoitlarda joylashtirilgan o'smirlarning hammasi ham alkogolizm yoki giyohvandlikka aylanmaydi. Shu bilan birga, noqulay psixofiziologik sharoitlar (psixopatiyalar, xarakterning aksentatsiyasi, shaxsning psixopatik rivojlanishi, miya disfunktsiyalari va miyaning organik shikastlanishi, irsiy yuk) ham halokatli emas va o'z-o'zidan (ya'ni, ijtimoiy omillar bilan qo'shilmagan holda) asosiy hal qiluvchi omil bo'la olmaydi. kimyoviy bog'liqlik. Aksincha, bizni qiziqtirgan ko'plab bolalar kelajakda normal muloqot qilishadi va hatto o'zlarining kasbiy faoliyatida yuqori natijalarga erishadilar. Binobarin, bu omillarning bola psixikasida qanday sinishi, hayotiy voqealar va turli vaziyatlarning u tomonidan qanday idrok etilishi muhimroq rol o'ynaydi. Bu eng noqulay ijtimoiy muhitdan, salbiy oilaviy muhitda bir bola munosib inson bo'lib ulg'ayishi, ikkinchisi esa butunlay farovon, badavlat oiladan, ancha yuqori ijtimoiy mavqega ega bo'lib, giyohvandlikka aylanishini tushuntiradi. giyohvand yoki alkogol.

Alkogolizm yoki giyohvandlikning "shaxs tuzilishi" ni izlash, shuningdek, psixotrop moddalarni iste'mol qilishga moyil bo'lgan shaxsning "o'ziga xos profilini" aniqlashga urinish juda murakkab vazifalardir. Ushbu turdagi tadqiqotlar asosan chet ellik olimlar tomonidan ko'plab shaxsiy testlardan foydalangan holda amalga oshirildi. Natijalar shuni ko'rsatdiki, giyohvand moddalar yoki spirtli ichimliklarni suiiste'mol qiladigan odamlarga xos bo'lgan bir qator umumiy xususiyatlar mavjud. Xususan, bu o'z-o'zini nazorat qilish, o'z-o'zini tarbiyalashning zaif rivojlanishi; har xil salbiy ta'sirlarga nisbatan past qarshilik, qiyinchiliklarni bartaraf eta olmaslik; hissiy beqarorlik, umidsizlikka uchragan holatlarga noto'g'ri munosabatda bo'lish tendentsiyasi, travmatik vaziyatdan samarali chiqish yo'lini topa olmaslik.

Bunday holda, o'smirlarning bir qator ijtimoiy ehtiyojlari buziladi:

a) u uchun katta yoshdagilarning ijobiy baholanishi zarurati (chunki o'qituvchining salbiy bahosi odatda ota-onalarning salbiy bahosiga olib keladi);

b) o'z-o'zini hurmat qilish zarurati (chunki past baho odatda qobiliyat va aqlning etarli darajada rivojlanmaganligi bilan bog'liq);

v) muloqotga bo'lgan ehtiyoj (o'smirlik davridagi o'qituvchining fikri ko'p jihatdan jamoaning fikrini aniqlaydi va o'quv faoliyatini past baholash sinf jamoasidagi shaxslararo munosabatlar tizimida talabaning mavqeini yaxshilashga yordam bermaydi) .

O'smirning umidsizlikka uchragan xulq-atvorining asosiy xususiyati uning dastlabki mazmunli maqsadini yo'qotishidir. Biroq, uning harakatlari va xatti-harakatlari umuman maqsadga muvofiq bo'lishi mumkin, ammo yangi maqsadga erishish uning xatti-harakati va faoliyatining asl maqsadi yoki motiviga nisbatan ma'nosizdir. Natijada, asl maqsad yo'qoladi va o'smirda yana biri - psixo-travmatik ta'sirlar (o'qituvchining salbiy bahosi, sinfdoshlarning e'tiborsizligi va boshqalar) natijasida yuzaga kelgan salbiy hissiy tajribalardan xalos bo'lish.

Qiyin o'smirlar uchun kerakli narsaga erishishda qiyinchilik holati ko'pincha ehtiyojlarni qondirishning mumkin emasligi holatiga mos keladi. Bu, qoida tariqasida, ularning shaxsiy xususiyatlari bilan yoki muvaffaqiyatsizlik holatida salbiy hissiy tajribalardan qochishga imkon beradigan ilgari o'rganilgan xatti-harakatlar stereotiplari bilan bog'liq. Qiyinchiliklarni engib o'tishning rivojlangan odatining yo'qligi, hissiy farovonlik holatini tezda tiklash istagi o'smirni kattalar tomonidan salbiy baholangan vaziyatni qayta ko'rib chiqishga undaydi, bunda uni kuchli va kuchli usullardan foydalanishning hojati yo'q deb tasavvur qiladi. irodali harakatlar. Tabiiyki, mudofaa xatti-harakatlarining barcha mexanizmlari o'smir tomonidan amalga oshirilmaydi, u shunchaki intuitiv ravishda uni qoniqtiradigan echimlarni izlaydi. Bunda muhim rolni qiyin o'smirlarning aksariyati katta salbiy hayot tajribasiga ega bo'lishiga qaramay, ichki infantil bo'lib qolishi muhim rol o'ynaydi. Berilgan sharoitlarda maksimal mumkin bo'lgan hissiy farovonlikka erishish, "zavq tamoyiliga ko'ra" hayotga intilish infantilizmning aniq va semantik motivlari hisoblanadi. Shuning uchun o'smirning o'zini o'zi anglashi faqat "eng kam qarshilik chizig'i bo'ylab" yo'naltiriladi, bu uning xatti-harakatlarining himoya mexanizmlarini faollashtirishni belgilaydi.

Alkogolizm, giyohvandlik, nevrotik ko'rinishlar, psixotik reaktsiyalar, o'z joniga qasd qilishning psixologik mexanizmlarining birligi mahalliy va xorijiy mualliflar tomonidan qayd etilgan.

Psixotrop moddalarni iste'mol qilishga psixologik tayyorgarlikning dolzarbligi quyidagi ichki va tashqi sabablar bilan belgilanadi:

1. o'smirning favqulodda hayotiy ehtiyojlarini qondirishdagi qiyin vaziyatdan samarali chiqishga qodir emasligi;

2. o'smirni psixologik himoya qilishning hech bo'lmaganda vaqtinchalik hissiy stressdan xalos bo'lishiga imkon beradigan shakllanmagan yoki samarasiz usullari;

3. o'smir konstruktiv chiqish yo'lini topa olmaydigan travmatik vaziyatning mavjudligi.

Vaqti-vaqti bilan giyohvand moddalarni iste'mol qiladigan o'spirinlar guruhida o'tkazilgan eksperimental tadqiqotlar ularning ruhiy zo'riqishlari va shakllanmagan (samarasiz) psixologik himoya mexanizmlari fonida himoya xatti-harakatlarining irratsional shakllariga moyilligini tasdiqlaydi.